一、基本信息介绍
我叫贾梓娴，来自拔尖基地221，生命科学学院。我于2022年毕业于南京市中华中学高三二班，班主任是魏之宁老师。在分班之前是高一五班的学生，班主任是戴俊老师。
二、主要征集内容
1.高中学习经验分享
Q1：你来自哪个高中？
我来自南京市中华中学。
Q2：与高中母校产生的故事。
实际上当时是中考失利进了中华中学的。那一年我们刚好中考改革，题型大多是我不熟悉的题型，再加之以紧张，一下就考低了很多分。刚进入这个学校时我其实对它并不是很有信心，直到军训后与我们高一的班主任戴俊老师熟识。戴俊老师是一位风趣幽默的政治老师，讲课时不仅紧跟时事，还常用通俗易懂的例子，甚至会结合他自身的经历，丝毫不摆架子。只要老师一开口，无需提醒，我们便会都乐呵呵地认真听着他讲。但遗憾的是，我学习政治的天分非常之低，导致我背了一大段书之后考试时统统默在了不该答的地方，废话连篇，一分没拿。老师虽然哭笑不得，但因为看得出我并不适合学习文科并没有责怪我，向我指点方法后直言推荐我分班后选择纯理科的班级。除了学习，这位老师也很关心我的生活。当时我初入高中，在与人相处方面存在不少困惑，他便耐心地给我解答，甚至会主动找到我谈天。我犹记得高一下学期时学习难度的骤然提升、网课的不适应，令我的成绩一落千丈。我每天挠头搔发也抵不住这落差感给我带来的压力，甚至一度不敢面对考试。那位老师豁达得令我惊讶。他对我说：“你不要怕。再烂的我都见过，何况我相信你不会那样烂。”成绩下来，果然是意料之中的差，但他安慰我说：“你看，也没那么差啊。加油干，你有能力学好！”
在高一期间，我还曾与同学们参加过艺术节植物拼图的活动。一个同学的爷爷制作了精巧的木篮，我购买了各式各样的多肉，另一个同学为作品起了一个文艺的名字：《绿腰》。在比赛当场，我们仔细地编排后将多肉种好，利用破碎的木料在多肉们的脑顶架起了秋千，在秋千上缀以花瓣，在篮柄上盘上绿萝，一份作品就完成了！这让评委们眼前一亮的作品，最后也获得了当之无愧的第一名。
看我说得轻松，实际上我们塞多肉塞得满头大汗，还和桀骜不驯就是不愿意服帖的绿萝搏斗，甚至连那碎木板子都一身反骨，粘半天就是不肯稳稳上去，晃晃悠悠就又掉下来了。正因如此，还不容易让这群叛逆的家伙磨合起来时，才会有如此成就感吧。
紧接着便是分班后的高二。高二的班主任是一位自强的英语老师，魏之宁老师。她是我有史以来见过的最认真的老师，甚至每天早上会亲自收我们的作业，给我们布置默写。在高考前，她一个一个将同学们叫出教室谈心，挨个分析同学们的问题，倾听同学们的心声，这也让我们在高考前保持了良好的心态和状态。为了奖励我们的每一个进步，她时常准备些小零食，或者是亲手做饭打包带来给我们当做午饭、晚饭。她喜欢在饭中放牛油，即使是如今回忆起，也似乎能闻到当时的香气。
我们至高考前的老师们，有数学课爱讲冷笑话的唐三根老师，有常为我们讲解文学艺术的施伟敏老师，有不讲完题绝不下课的焦炳胜老师，有认真和蔼知识渊博的陈柳青老师，有慷慨地赠送刻着我们各自姓名的“高考必胜”笔的赵瑞芬老师。他们各个身怀绝技，一路引领我们走向高考成功的彼岸。
高二期间还参加了学农活动，我们做豆浆、打菜籽、踩水车、下水插秧……这项活动为我们增添了对农学的兴趣，大概也是在不知不觉中为我进入南农提供了又一个理由吧。在这学农期间，我印象最深的便是与同学一起扦插绿萝。选茎处斜剪插入润湿的土中，这种生命力顽强的植物便又可以茁壮生长了。这盆绿萝后来被放在了我们班最后的书柜上，陪伴着我们奋斗。
高三奋笔疾书的日常我想大家一定都看腻了，这段艰苦卓绝的日子是每位即将高考的学子必将经历的，我就不在此赘述了。我只记得高考前由于数学物理薄弱，我每天都将不理解的问题记在本子上，每节下课和晚自习都缠着物理老师和数学老师问问题，好不容易在高考前将数学赶到了班级的中上游，谁料高考数学卷一出，管你俗手、本手、妙手，总之对数学无从下手。我的感觉是，高考第一场考完语文，半截入土；高考第二场考完数学，棺材板已经给自己钉上了。总而言之，觉得自己的高考已经结束了。听说其他同学在考完数学之后已经打算重读高三了……我在考场上东跳一题西跳一题的时候用来安慰自己的就是，大家都一样困难，在这考场上，除了实力便是心态。只要稳住好好考到最后一门，尽力足矣。最终虽然没有超常发挥，不过也算无愧于自己三年的努力。
Q3：聊聊南京和自己的家乡。
我是土生土长的南京人，从小到大上学没有去过外市。我想南京“六朝古都”之名定是人尽皆知，我也不在此赘述了。说到南京，作为本地人肯定不能只推荐景区。新街口地铁站有很多小吃，旁边几座大厦里有猫咖、鸭子咖，还有惊险刺激的密室逃脱。龙江新城市广场里也有一家猫咖，还有一个大电影院，地下一层和三层都有适合买小礼物的地方。喜欢运动的人也可以去绿道，那里每天都会有很多人或跑步或骑车，有时还能看到牵着风筝的孩子。
2.填报志愿经验分享
Q1:说说你和南农的故事。
初次听说南京农业大学的时候，我和我的家人天真地以为它是学习耕作的地方。现在，我发觉它确实是个种地的地方——附上我的期末作业一张。
——这是开玩笑。进入南农之后发现南农的生活还是很丰富多彩的，不仅可以参观琳琅满目的标本，还可以在闲暇时去各个实验室围观学长学姐们实验。也可以到处跑跑要到老师们的联系方式，与他们约好时间去参观他们的实验室等等。南农大的食堂菜肴也十分美味丰富，每天可以不用愁会吃重样。
不仅如此，南农大还有各种活动，比如我参加的动漫社的万圣夜巡游，以及合唱团的训练等等。在学习之余，这些活动也能让我重鼓士气。
Q2：是什么促使你最终选择了南农？
因为南农的生命科学专业是我所想学的。我从小就对生物有浓厚的兴趣，阅读了很多生物类书籍，高中以来生物成绩也一直名列前茅，自然会选择有自己心仪专业的学校。结合成绩和专业排名来看，最佳选择便是南京农业大学了。
Q3：为什么选择这个专业？所选专业在学校学科实力如何？放在全国如何？前景怎样呢？
在上一个问题中我说过，我单纯是因为兴趣选了生命科学专业，因为热爱，所以才想学好。生命科学专业是南京农业大学的特色专业，被评为B类专业。都说生化环材四大天坑，但我认为生物学科的前景是光明的。例如，当前疫情紧急，疫苗的制作、病人的救治以及对病人本身的研究都必不可少，而这便需要生物方面的人才来解决。
Q4：经过一段时间的学习对该专业有什么新的理解和感悟？
比起高中读死书的学习，大学的学习更加偏向于动手，而理论大多是需要课下事先预习了解的事情。我们拥有了更多接触实物并观察的机会，会发觉研究生物并不是背诵沉寂的概念，而是放眼千变万化，甚至有时界限模糊、无法分清你我，并不是非此即彼的判断题，而是执笔自由的探究题。大学的知识也更为专业、更有深度，不仅解答了我曾经的很多问题，也带来了更多难题。不过，即便困难在前，也定有被攻克的一天。
Q5：一个词形容南农给你的感觉。
大概是朴实吧。无论是这里的建筑还是这里的人，都不加华丽的装饰，只将自己的气质展露无遗，以知识和风度征服他人。
Q6：进入南农后最触动你的地方。
我记得我进入南农后无论是学习还是生活上都有很多问题，但我去询问的每一个人，包括辅导员、班主任、老师、后勤人员和同学，都细心而耐心地回答了我的问题，没有一个人因为我的诸多问题而感到厌烦，这使我深深感到南农是个有温度的地方。
3.校园生活
Q1：与拔尖基地班结缘的故事。
我其实刚开始并不认为自己与之有缘，因为我的各科成绩并不突出，进入“基地班”这样的地方对我来说简直是痴心妄想。谁知一次偶然的机会，我翻阅时得知了这个班恰恰是收“偏才”“怪才”的地方，于是我凭借生物竞赛国家级证书，通过面试考入了拔尖基地班。在面试时，考官们都很和蔼，气氛并不那么严肃，反而是像普通的谈天一般与你讨论一些学术问题。在这样放松的氛围下我也就大胆提出了自己的想法，甚至一度与考官起了争执。虽然我的学识尚不够渊博，但大概考官认为我具有科学的思辨能力，所以让我通过了吧。
Q2：决定考入金善宝书院的原因？认为进入金善宝书院给你最大的帮助是什么？
决定考入金善宝书院是因为听说能够获得良好的师资力量和更多展现自我的平台，事实也的确如此。进入金善宝书院给我最大的帮助是让我获得了更多知识，如此前吴薇老师的讲座，让我对神经系统的DNA损伤修复有了更深一步的认识。
Q3：介绍一下在金善宝书院的学习和生活。
在金善宝书院的生活和其他学院的同伴并没有特别大的不同，但是活动更丰富，例如之前我们去尝试了菊花吸染活动，大获成功。至于学习生活，此前我认为金善宝书院的同学们一定在学习上很“卷”，看谁拼得过谁，然而事实并不是这样。实际上，他们不会创造竞争焦虑，也不会因为学习变成死板的书呆子。上课时他们活跃积极，思维碰撞出火花，课余时间他们依然快活地做着自己喜欢的事情，劳逸结合。互相帮助，互相学习，共同进步，这便是金善宝书院的氛围。
Q4：为加入金善宝书院所做的准备，对学弟学妹的建议？
我在加入拔尖基地班之前并未临时抱佛脚，毕竟我只参加了面试，笔试是免试，所以我只能给出面试前我所做的准备。学弟学妹们也可以借鉴。在面试前，要整理着装，调整心态，以自信而饱满的态度走进考场，会让考官们眼前一亮。如果你已经获得了竞赛证书或通过了笔试选拔，那么请不要担心，你的知识储备是绝对足够的，只要在临场时不紧张，绝对能发挥出自己的水平。以及，上面已有提到过，考官们都很和蔼，你可以大胆地提出自己的见解，而不需要畏畏缩缩。毕竟科学研究需要的便是思辨能力，而并不是迎合他人的能力和单纯的应试能力。
Q5：宣传。
在生物科学拔尖学生选拔过程中，金善宝书院破除唯分数倾向，重点考察学生学术志向、学术志趣、思辨能力、逆商等综合素养与发展潜质，给偏才奇才怪才留空间，通过科学鉴才和创新选才，将优秀学生选拔纳入我校生物科学拔尖基地班。建立“4+5”本博贯通培养渠道，深化书院制、导师制、学分制、小班化、个性化、国际化等培养模式。
4.未来规划与展望
Q1：进入大学你最想完成什么，你打算如何实现你的目标？
我在大学最想做到的事情是完成一项属于自己的研究，也许是新发明、也许是新发现，总之我希望能够发现些什么，为更多人带来福音，亦或是令人类对自然的认知更进一步。为了实现我的目标，首先我要努力学习专业知识丰富自己，然后多加实践，将理论与实践联系起来，并积极实验，以无数次的实验换来熟练的本领和面对失败的抗压能力。
Q2：推荐南农与生科。
南京农业大学是国家“双一流”建设、211工程高校，拥有良好的硬件条件和过硬的师资力量，在学习之余有大量活动可供选择，丰富你的大学生活。南农大的环境也十分优美，可以陶冶性情。在南农大的专业中，生物类专业名列前茅。生命科学专业是探究生命本质的专业，能够延伸到各个领域，最显然的便是医学、农学、环境保护等。于我而言，探究生命的同时也探究了我们自己，以及我们所居住的环境中与我们时刻联系的动植物伙伴。在这一点上，生命科学具有其他专业无法比拟的优势。
Q3：对自己、南农的寄语。
感谢学校为我提供翱翔的平台，我也会接住希望的火种，向苍穹跃近。雏鹰展翅，定要不负前辈们的使命，开拓另一片天空。
